中国科技创新外国使节,中国的科技创新和国外的对比

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于中国科技创新外国使节的问题，于是小编就整理了1个相关介绍中国科技创新外国使节的解答，让我们一起看看吧。

孔子为中国做出哪些贡献？

孔子贡献太多，难以言诠。仅举几例，当下人人正可大用。

一，教育。“不愤不启，不诽不发”仅八个字，却道出了一切教育（家庭、学校、社会）的根本纲领、宗旨和操作方法。一一是行之四海皆准的“启发式教育”理论、方法和操作真谛。有人说“胜过十本教育学著作”。今天的家长、教师和一切管理者倘若深刻悟之，行之，当立杆見影一一真实不虚！

二，为政。“惠而不费，劳而不怨，欲而不贪，泰而不骄，威而不猛”（“五美”一一见论语，尧曰）。道出了最深刻简捷的管理哲学大纲；揭示了管理艺术的操作杠杆与关键答案。人人可以一试一一放之四海皆准，古今中外不外。

三，做人。“不知命，无以为君子；不知礼，无以立；不知言，无以知人。”（论语尧曰），正是成功做人真谛。

四，做事业、工作、学习。“兴于诗，立于礼，成于乐”。其言简义赅，意蕴深厚，又极具操作性和趣味性（艺术性）。

除了“有教无类、因材施教”的教育，孔子本身没有直接对中国作出什么大的贡献，也没有作出什么危害，但是他的思想却被人利用，从而影响了中国两千多年，其中最主要的是维护阶级统治和社会稳定。

这个问题，说孔子的中国“贡献”，是侮辱了中华民族的祖先先哲，也侮辱了“贡献”文字的汉语词语词汇之一。

为什么呢？天地人三皇五帝、夏商周上古或远古的时代都是“道”易在先祖，如天皇氏的“十天干十二地支”“中文数字”、伏羲氏的先天八卦自然认识、炎黄帝的社会之道、商汤伊尹之道、周文王姬昌的《六十四卦》、姜太公望的道兵思想、管仲的霸王道法、老子的《道德经》等首创之功的先祖先哲，都是强大的开创者，也都是名副其实的集大成贡献者。这些情况，都是有文字记载的。

孔子儒家是具有两个划时代意义的思想文化大变革时期的集中批判对象，人民群众和骨气学者的眼睛都是雪亮的、明白的、正确的。孔子的实际行为，如在国家衰败时对内发动堕三都内战、诛少正卯等，对外十几年的“周游列国”游说“投机投降主义”的儒教分裂思想，最终加速了本来有战斗力的许多诸侯国灭亡、人民惨死，曾经企图勾结楚国国君，不料却被那时楚君的忠臣看清楚了孔夫子的真面目，在楚地数年等待，还是被迫离开之而返回卫国停滞了几年。鲁哀公十一年(公元前484年)，孔子的弟子冉求在稷曲之战中立了战功，被归功于孔子的教导，所以鲁国执政者季康子应冉求等的请求接孔夫子回到自己的家乡鲁国(今山东省某地)，在晚年官场之迷结束以后，在鲁国从事没有战斗力的儒化教育、汇编创作等，在实际上逐渐地导致了鲁国的人没有了战斗的骨气，结果被孔子最崇尚的楚国直接灭亡了鲁国。从总体上来看，孔夫子在战争年代搞“仁义道德”的复古礼制复辟，在客观上同时加速了他的祖国大周王朝整体政权的迅速灭亡。透过现象看本质，事实胜于雄辩，因为一切行为都是检验人类文字言语真伪或者真实性的基本标准。

道家、墨家、法家、名家等古代中国学术派都批判儒家的虚伪思想，道法学的鲁迅著作、毛泽东思想等现代中国思想家都批判儒家的反动思想。从无产阶级的立场来看，孔子及其所创立的儒家思想，只是成为了被反动统治阶级利用的一个意识形态工具罢了，不但谈不上“贡献”，而且还侮辱了“贡献”这一个汉语言词语词汇的语言文字。

笔者研究认为：

孔子是中国投降派的开创者。

孔子是中国形式主义的创始人。

孔子是中国虚伪人道主义的奠基者。

孔子是中国私有制传销教育的代言人。

孔子是本性内柔外刚(没有骨气)的中国代表人物。

到此，以上就是小编对于中国科技创新外国使节的问题就介绍到这了，希望介绍关于中国科技创新外国使节的1点解答对大家有用。